成人自学的困难

昨天翻译完了15页的python教程，想就成人自学再说说。

现象

python上手应该很容易，如果有老师在身边督促指导，就用这15页的教程，恐怕快则一下午，慢则一周就可以自己写一些简单的应用了。

但学python真的花费了我很长很长时间，我发现我从2003年就开始学习python，一直学到2017年才算学会了基础（因此万幸躲过了python 2）。用时14年，而不是7天。

原因

究其原因，我觉得是因为放弃太容易。

成年人有稳定的收入，有常规的工作、生活。要维持这些，以前学会的东西已经够用了。学习新东西在短期内并不会对生活造成什么太大改善，如果放弃学习，短期内也不会产生什么不良后果。

相比起来学生时代就非常不同，别说放弃一门课，就是一门课的成绩稍微下降一些，也会寝食难安。如果挂科了，简直是天塌下来一半。想起来我大一的时候每周40节课上满，必修加选修上了13门课。（没错，我翘了一门必修课在同一时间选了另一门选修课）。

理论上，要把学习压力重新加在自己身上，成人也可以快速学习，大家都是学霸出身，没什么理由学不会。但实际上，虚拟的压力并不是压力，没有实质性的威胁算不上威胁。

解决方案：

• 尽量平滑学习曲线：放弃的理由常常是一丝一毫的困难，一旦放下就很难再捡起来，或者很久以后才能捡起来。那么，就尽量不要制造额外的一丝一毫的困难吧，比如：
• 用1500页的书去学python。天呐，1500页的小说我都要犹豫是不是去看，何况1500的教科书。15页的python教程已经都觉得长了。

• 在本地电脑上用pip安装python库。类似可以推广到在本地电脑上安装开发环境学习某种语言。那绝对是可怕的拦路虎。REPL.it上已经做好了几乎所有语言，打开网页用就行了。或者用各种在线的jupyter

• 享受过程(process)，而不是追求结果(product)。这是从coursera课程“学习如何学习”上学来的一招。

• 这一部分的视频在此
• 就是说把学习作为日常消遣的一个选项，既然都是kill time，那么看电视剧和看公开课也是可能互换的。《史记》、《资治通鉴》里，随便翻出个故事，不比现在电视剧里的情节狗血多了。
  • 市场环境不好，公司里能干的员工一个接一个辞职。有一天一个基层程序员刚跑，CFO就去追了，追回来以后还让CEO给提升到CTO的职位。CEO看了看简历，该程序员原来在竞争对手那边一直就是个小PM，没做过什么大项目，还曾经被拖库攻击过。但CFO坚持。现在如果你是CEO，该怎么办？剧情狗血吧，哪有这种公司会发生这种事情呢。这个故事又叫做“萧何月下追韩信”。
• 既然是享受过程，就不要问自己学了多少，学到什么水平了，练习慢慢做，经常做就可以。三天打鱼两天晒网是最佳，不要给自己太大压力，也不要有太大幻想。“无挂碍故，远离颠倒梦想，究竟涅槃”。

比如，这是前一段练字的结果，写到开心就好。

补充一下：

享受学习的过程本身，享受学到的知识和技能，这种“自由而无用”的事情，只有成人才能体会到乐趣。儿童是很难从练琴、练字、练球、练拳……体会到乐趣的。能够把重复行为作为冥想过程来享受的，只能是衣食无忧的成人。

误解

贴出本文后，eMuyi认为

没有明确 motivation 的学习就是很低效。如果有一个明确目标，比如建立个人网站，学编程就很简单。

有明确需求驱动的学习过程确实是高效的，但是这也是最容易被放弃的。对于成年人的学习，最容易质疑的就是需求本身。比如“建立个人网站”，是自己学成全栈，还是直接找个静态网站生成工具然后写写markdown？甚至找个外包花钱做一个。这样一比较，得出的结论很可能是“我这岁数再学习______实属浪费时间”。

很可能在一定经济实力之后，各种明确的目标都是可以被购买的。而自身的时间价值如果又很高，两者比较就容易选择外包购买而不是自己学习。这和年轻学生又不一样，当学生的时候外包买不起，只好自己学。

欲速则不达。

所以前面我给出的解决方案中，就是要放弃明确的学习目的，转而体会学习过程中的乐趣。这种乐趣才是持久的，可记忆的。